许卓娅小猴变沙发
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简述信息一览：
中班音乐教案
中班音乐《风儿》教案1 设计意图： 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中，生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合，也使得这次活动更易于幼儿的感知理解。
让幼儿感受音乐游戏活动带来的快乐。引导幼儿准确地辨别旋律的强弱。使幼儿能够遵守游戏规则，同伙伴愉快的游戏。活动重难点：重点：能够遵守游戏规则，与同伴共同游戏。难点：准确辨别旋律的强弱。活动准备：葵花籽一粒（也可用纸团代替）；伴奏音乐，录音机等。
中班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐中快速敲击打字机时的轻***，体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景。 初步感知乐曲结构，会用多种游戏方式表现乐曲，体验其趣味性。 活动重点： 用多种游戏方式表现音乐。 活动难点： 能基本听出乐曲中叮的声音，并做出肢体动作。
★区角活动：在音乐角，教师提供录音机、音乐磁带以及纱巾、彩带等物品，让幼儿根据歌曲内容模仿风、树、河水等的动态特征，进行自由表演活动。 ★领域渗透：结合语言、科学、社会领域的外出参观活动，以及幼儿外出游玩、散步的活动，引导幼儿关注、收集自然环境中的各种美妙声音，进行模仿和游戏。
搜看图写话,一个猴子正看书,一头羊来找猴玩
有一天，小猴悠闲自在地躺在沙发上看书，这是妈妈走过来对小猴说：“小猴，你别这样看书，这样眼睛会近视的。到时会头昏眼花的”小猴跟妈妈说：“妈妈，偶尔躺着看书，没关系的。”妈妈只好无可奈何地走了。小猴依然在认真的看书。
猴不听劝，总是用不正确的姿势看书。过了一段时间后，一天早上，小猴醒来一睁眼，所有的事物都不是很清晰啦。他非常着急，只能去眼镜店配了一副眼镜。从此，他戴上了厚厚的眼镜，再也没有之前那么活泼机灵的样子了。他很后悔没有听山羊爷爷和小长颈鹿的话，所以近视啦。
Ⅰ 写一遍小猴寻找好朋友之旅的童话故事。 小兔和猴子是抄好朋友，有一天，小兔的主人嫦娥姐姐，在天宫回来带了一些水果给小兔，小兔见里面有个大大的桃子，想好朋友猴子最喜欢吃桃子，就不舍得吃。来到森林里叫好朋友猴子来吃，猴子太高兴了，就大口大口的吃起来。
小兔子是一个爱看书的小朋友。有一天，她妈妈给她买了很多书，她特别开心。一到家就去公园桌子旁边看书，她觉得不舒服，于是她躺在了公园的草地上接着看。山羊爷爷看见了说：“小朋友，不能躺着看书，对眼睛不好。”小兔子说：“没关系的。”山羊爷爷摇摇头转身就走了。
幼儿园优质音乐课的教案
幼儿园中班音乐公开课教案《拉个圆圈走走》 篇1 教学目标： 学会与同伴拉成一个圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一小节立即停止不动。 大胆想出新的停止不动的动作，快乐的游戏。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
幼儿园大班音乐课《虫儿飞》经典教案（1）【活动目标】体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情。能用自己的语言、形体、表情等大胆表现自己的感受。尝试用优美的声音唱歌。能大胆表现歌曲的内容、情感。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。【活动重点】能完整演唱歌曲。
感受歌曲情景，喜欢在表演情境中唱歌，体验活泼有趣。幼儿在学会歌曲后，能创编歌词或动作。唱准曲调，吐字清晰，自信地在集体面前演唱。借助图谱记忆歌词。【活动准备】（生猪肉、鱼、小朋友、灶台）ppt 《娃娃上灶》音乐、ppt 实物：勺子、灶台 【活动过程】导入，激发兴趣。
理解歌曲《碰一碰》中的“碰”动作，学习初步唱曲。通过参与音乐游戏，培养初步的合作意识。提高幼儿的音乐节奏感，锻炼表现力。乐于参与音乐活动，感受其中的快乐。在聆听歌曲后，理解歌曲情感。活动准备：播放《碰一碰》音乐磁带，使用录音机。准备小兔、小熊玩具各一。
在敲敲打打中了解小型乐器的多样性，感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。充分体验音乐游戏带来的快乐。培养幼儿的尝试精神。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
8个月宝宝怎样玩“小猴登山”的游戏?
1、个月宝宝玩“小猴登山”的游戏可以按照以下步骤进行：准备阶段：家长坐在沙发上，确保姿势稳定，以便给宝宝提供安全的支撑。让宝宝的腋下被家长扶着，双脚则轻轻地站在家长的腿上。“小猴，小猴，蹬一蹬”：家长唱起这个旋律时，轻轻地帮助宝宝在腿上站立，让宝宝的脚底与家长的腿接触。
2、师：今天我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们先来做登山运动准备活动，一起来锻炼锻炼身体！（激发幼儿参与活动的积极性与自主性） 我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。 攀爬的专门练习性：手脚着地爬（小乌龟爬），手膝着地爬（小猴子爬），匍匐前进等动作。
3、小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况 （三）难点练习，重点指导。 孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。
4、师：宝宝和小动物们锯完木头，一起去洗澡。每个人都把自己洗的香喷喷的，洗完澡大家有又一起开心的玩起了游戏。小动物们都和自己的好朋友开心的玩着，可是，宝宝一个人在旁边伤心的哭了起来，因为他找不到他自己的朋友。这时候小猴子开始爬树逗宝宝开心。
5、体育、音乐游戏玩具：如球类、绳类、三轮车、小喇叭、小铃鼓等。（5）***、表演、电动玩具：如母鸡生蛋、小猴打鼓、头饰、面罩、电动火车等。（6）未成型玩具（废旧物当玩具）：如半个乒乓球可做小船、小碗、小锅等。
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